强化易班优势与赋能,多层次锻造迎新育人引擎

发布者:学生处发布时间:2025-08-10浏览次数:4285

沈阳师范大学 周文元 张安鸽

迎新工作是高校给大学生上的第一课,集中体现了学校的办学理念和管理水平,也是社会各界了解学校的重要窗口和宣传学校的良好时机。为了提升学校迎新育人与易班共建质量,沈阳师范大学近四年充分发挥易班优势,吹响迎新报到“集结号”、奏响数字赋能“创新曲”、唱响暖心赢心“主题歌”,创新迎新、用心赢心,积极开展易班迎新工作,增强迎新工作的科技感和时代感,提高学生对学校的认同感和归属感。

一、案例概述

本项目以“强化易班优势与赋能,多层次锻造迎新育人引擎”为主题,旨在创新和突破迎新工作新途径,聚焦大学生思想政治教育工作着力点,强化易班载体运用和创新,丰富迎新工作的内容和形式,拓宽思想政治教育视野,更好地发挥易班在大学生思想政治教育中的积极作用,切实服务于学校迎新工作目标的实现。本项目工作思路:坚持常态化疫情防控与迎新工作相结合、坚持新生工作和人才培养相结合、坚持学生教育与温馨服务相结合、坚持优良传统与改进创新相结合的基本原则,开展教育、进行管理、提供服务,做好开学预备期、做优迎新报到期、做精入学教育期重点工作,增强学校易班迎新工作的针对性和实效性,提升学校迎新育人工作的质量和水平。

二、主要做法

(一)打通“前”与“后”,做好开学预备期工作

着眼于关系到“开学前”和“开学后”的第一印象塑造、云端服务接入和学习风气奠基三个层次关键点,依托易班做好开学预备期学生工作。

1.引擎一:融入指南,发出邀请,塑造第一印象

随着学校新生录取工作的完成,新生录取通知书和《新生入学指南》同步发放。在入学指南之中,深入介绍了学校以易班为主体的网络思想政治教育工作,包括学校易班2019年启动推广行动计划以来的建设历史,易班的功能与定位,学校易班建设的目标与举措,获评全国和全省优秀易班共建高校五次,全国易班共建高校“易班优课”建设十强三次,深入学习习近平关于教育的重要论述线上主题征文和知识竞赛、2021年易班优课党史学习教育等60余项全国优秀组织奖等成绩,以及全国和全省大学生网络文化节,向新生发出登录注册易班及由学校易班创E先行工作室开发的迎新助手的邀请信,教育和引导学生第一时间全面了解易班、认识易班和使用易班。

2.引擎二:开发系统,超前带动,接入云端服务

通过学校易班创E先行工作室基于易班开发的学校迎新助手,在新生入学报到前,全面完成了学生入学登记表信息的采集与填报、《新生报到指南》等通知的下达、完成并提交《新生开学报到承诺书》、疫情防控期间防疫所需健康监测及出行轨迹和报到时有无家人陪同等信息的采集、校服尺码的预定、家庭经济困难学生线上统计等事项。同时,开设“入学助理”功能,为学生回答入学常见问题;开设“云游校园”功能,可以介绍校史校情,让学生提前感受校园风光;开设“信息查询”功能,学生可以查询到自己的学号及所分配的寝室;开设线上心理辅导功能,强化心理服务等信息,在学生开学报到前便开始超前服务,提升易班平台的用户黏性。

3.引擎三:阅读专业,培育学风,奠基学习风气

为了更好地利用开学报到前的时间,对新生进行专业教育与引导,帮助大家进一步了解所学专业、热爱所学专业,明确学习目标、掌握学习方法,培育优良学风,学校易班学生工作站向各学院征集推荐新生思想政治教育类书目和专业教育类学习书目,连续年开展“乐读书、爱读书、读好书”新生专业教育学习推荐书目学习活动,告知全体新生有选择地进行提前阅读学习,明理明智、润泽心灵、涵养气质,增长知识本领,尽快与所学专业同频共振,早日成长成才。并组织专家对同学们的读后感进行把关,有选择性通过学生处微信平台和学校易班进行展示。

(二)联通“畅”与“融”,做优迎新报到期工作

着眼利于实现“便捷畅通”和“快速融入”的传统做法传承、迎新报到赋能和各类应用整合三个层次着力点,依托易班做优迎新报到期工作。

1.引擎四:通力协作,用心迎新,传承传统做法

在新生报到的日子,我校迎新工作完美开局。学校党委书记、校长都会亲临迎新现场指导工作,各学院领导也深入迎新第一线,强化服务与担当,体现协同与联动,迎接新同学。学校学生处制定了周到、详细的学校本科生迎新工作方案,各单位、各部门职责清晰,层层落实。学生处负责迎新工作、入学教育总协调,做好“绿色通道”等工作;校园安全与管理处负责学生身份查验和疫情防控期间的入校测温扫码,校内车辆运行通畅;学校团委安排了火车站、汽车站、地铁站、机场及校内的迎新志愿服务,人事处、党委组织部组织学校教师、党员干部也参与到迎新志愿服务中;后勤工作处、后勤集团以及五个生活区为迎新工作提供了强有力的后勤保障。学校易班发展中心坚持线上与线下同频共振,举办学校以易班为载体,举办“‘易’起走进师大”主题系列特色迎新活动,“报到留念第一纪”“师大合影第一拍”“校园导引第一报”等活动,温暖陪伴新生报到的“最后一公里”,使新生第一时间融入我校和谐向上和奋发进取的氛围中。

2.引擎五:迎新助手,提质增效,赋能迎新报到

“迎新助手”是由我校易班创E先行工作室基于易班依据我校迎新工作实际情况2019年量身开发的一款应用系统。面向学校各职能部门、各学院以及全体新生,打通手机移动端和PC端,实现了新生报到注册、办理手续、查询信息、地图指引、信息采集、接收服务等各环节的“一站式”数字化管理,为新生安全报到保驾护航。学校相关部门、各学院可以依托迎新助手,以手机移动端、PC端和学校LED屏实时了解新生报到情况,精准掌握新生报到数据,实现新生信息数据的统一管理、集中共享和报到实时大数据可视化。2021年迎新助手系统进一步升级,学生只需要在人脸识别智能报到区,通过人脸识别进行签到。通过信息化数字迎新,极大地方便了新生入学报到,提高了迎新工作质量和效率,彰显了学校以学生为本的人文关怀和服务理念。

3.引擎六:整合应用,全员入驻,保障有力

我校在本校新生开放注册前,完成新生基本信息导入。在迎新报到期间,我校一方面通过易班创E先行工作室基于易班开发的谛猫校本化应用在学生开学报到前获得学生本人“授权”代为完成学校实名认证,另一方面通过与易班共建、信息互通互认的“今日校园”导入新生基本信息完成学校实名认证,实现了每一级新生全部注册与认证。我校以易班为载体,在做好日常内容建设,信息发布和轻应用快搭、微社区、优课建设的基础上,通过“今日校园”启用了信息化工具辅导猫APP,包含学生通知、信息收集、请假、签到、查寝、学生报告、辅导员日志等14个模块,疫情防控期间实现“点对点”监测和采集学生健康及出行数据,以学生和辅导员综合信息数据库为中心,为新生管理办公协作提供全方位、全流程的信息化手段。同时开发了大学生诚信档案系统、大学生心理网络辅导系统、生活区寝室信息化管理系统等各类应用,助力抗疫,助力办公。

(三)贯通“化”与“育”,做精入学教育期工作

着眼于注重“春风化雨”和“铸魂育人”的线上线下融合、抗疫精神弘扬和节点教育创意三个层次切入点,依托易班做精入学教育期工作。

1.引擎七:积势蓄能,科学设计,强化入学教育

学校出台《融入师大 科学规划 坚定理想 励志成才——沈阳师范大学新生入学教育方案》,以学校集中教育和学院分散教育、线上与线下相融合形式开展入学教育工作,共设置思想政治教育、国防安全教育、校史校情教育、学业专业教育、身心健康教育、安全知识教育等十个模块29项教育内容,积势蓄能,帮助新生坚定理想信念,养成良好学风,勇于拼搏奋斗,提升素质能力,与祖国、学校和同学同向同行,走好成长成才的第一步。在学校集中教育层面,线上部分通过易班优课开通了新生军训线上课程、入学教育线上课程,并进行入学教育规章制度暨《本科生学生手册》线上考试。在线下集中入学教育过程中,设置网络思想政治教育内容,教育和引导学生进一步了解易班,动员参与网络文化节活动,同时进行易班学生工作站学生干部纳新宣讲。

2.引擎八:共抗疫情,爱国力行,弘扬抗疫精神

疫情防控期间,在学校易班首页上开设“易同战疫”热门应用,全面开展新生入学“共抗疫情、爱国力行”主题宣传教育活动。我校易班发展中心以“共抗疫情”为重点,通过“学思践悟”云讲堂的形式推出“防疫思政,智慧开讲”活动,共设置了爱国主义教育、生命教育、健康教育等八个专题,包括《坚持党的领导,全面打赢战“疫”攻坚战》《在疫情防控中凝聚爱国主义硬核力量》《感恩医者担当,致敬最美逆行》等在内的30门课程,与新生们共同分享和宣传在党的领导下疫情防控过程中的硬核中国智慧,教育和引导新生厚植爱国主义情怀。我校积极组织开展新生“开学第一课”之疫情防控科学普及专题报告,邀请辽宁省第一批援鄂医疗队第一组组长、辽宁中医药大学主任医师赵克明教授主讲,助力防疫,同时开通线上直播平台,共有超过20万人在线收看。即便是在新冠疫情不再构成“国际关注的突发公共卫生事件”后的情况下,我校持续推进弘扬抗疫精神,依托易班做好新冠病毒感染及其他重点传染病防控工作宣传教育,教育引导同学们继续保持良好的卫生习惯,保持良好的心态。

3.引擎九:紧扣节点,丰富形式,创意节点教育

新生入学教育期间,学校围绕国庆节、教师节、中秋节和重大纪念日等时间节点创意节点教育,依托易班活动烘托的教育氛围,使社会主义核心价值观深入人心。在国庆节开展“‘易’起迎国庆,共筑中国梦”为主题,设计和开展丰富多彩的主题教育系列活动,培养家国情怀,砥砺奋斗精神,增强感恩意识,丰富校园生活。结合中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利纪念日、烈士纪念日、“九一八”开展铭记历史活动,激励同学们自强不息,砥砺前行。在中秋节开展“明月清辉映九州,师大浓情度中秋”中秋主题系列活动,以举办庆中秋师生座谈会、中秋晚会、召开主题班会等形式将饱含温情的月饼和祝福送给新生,关照在军训中的新生尽快适应大学生活,迎接未来学习。在教师节发布教师节倡议书、开展“谢谢你,愿为师者”感念师恩教育活动等,礼敬教师、尊师重教,强化学风。

三、主要成效与经验启示

沈阳师范大学易班迎新工作充分体现了尊重热情、规范担当、务实创新的迎新工作总要求,切实提高了学校迎新育人与易班共建质量和水平,树立和提升了学校热情、亲切、简洁、文明的良好师大形象,赢得了新生及新生家长的一致好评和赞誉。新浪辽宁对学校迎新工作进行了全程直播,迎新日已有36.5万人次观看。辽宁电视台,沈阳电视台,辽宁日报等媒体对沈阳师范大学迎新工作进行了相关报道。

我校在教育部易班发展中心评选年度迎新优秀案例中,我校迎新工作连续年获评全国易班迎新优秀案例,我校《“三阶八步”用易班,提升迎新品质》荣获2020年度全国和全省优秀易班共建案例,我校《以易班为支点,赋能迎新发展新空间》荣获第五届全国高校网络教育优秀作品推选展示活动工作案例优秀奖,我校作品《易迎新》获评2023年全国易班技术创新大会自主研发评比优秀展示奖,我校连续四年荣获易班优课新生入学教育活动全国优秀组织奖,我校荣获2020年度辽宁省高校十佳易班迎新案例,我校易班迎新助手获2020年度辽宁省优秀易班特色应用。

在迎新过程中,学校充分发挥易班优势,多层次锻造迎新育人引擎,一是加强了新设计,突出了“易班+迎新”对迎新工作进行全面规划与部署,用新设计保障迎新品质;二是展现了新技术,充分使用了易班以及基于易班开发的系统和应用,用新技术展现迎新赋能;三是升级了新服务,坚持线上线下相结合,联动实现健康监测、加强教育、办理“绿色通道”等迎新工作,用新服务传递迎新温度。

沈阳师范大学将以易班迎新工作为契机,巩固成绩,注重创新,继续探索和把握新形势下网络思想政治教育工作规律,不断增强迎新育人工作成效,充分发挥易班思想政治教育模式的辐射功能、教育价值和引领作用,为营造积极健康、文明和谐的网络文化环境和氛围提供有效保障。