各学院：
为进一步拓展家访工作路径、创新家访工作形式，根据辽宁省委高校工委、辽宁省教育厅《关于深入开展“千名辅导员万家行”活动的意见》文件精神，结合学校工作实际，继续做好2020年暑假辅导员家访工作，现就有关事宜通知如下。
一、活动时间
2020年7月至2020年8月。
二、家访形式
以线上“云”家访为主，通过腾讯会议、钉钉会议、ZOOM等线上软件实现视频连接。坚持“普访”与“必访”相结合，特殊困难群体、“五困生”和洪涝灾区学生家庭必访，单独家访或联合家访均可。
三、家访内容
（一）加强奖助政策宣传。辅导员向学生家长大力宣传国家奖助政策，同时针对特殊困难家庭进行重点宣传，让奖助政策入家入户，使学生家长了解奖助政策，保证符合条件的学生能享受助学政策待遇。
（二）强化学生思想教育。依托辅导员思想政治教育工作优势，发挥服务管理作用，增强对学生思想品德、行为习惯、法制观念等方面的教育，引导家庭经济困难学生不断提升学习能力、综合素质和心理品质，提示家长持续做好假期学生常态化疫情防控。
（三）增强家校彼此了解。深入了解疫情期间、防汛期间家庭经济困难学生的实际情况，发现并帮助解决突出问题；掌握学生假期学习、生活、实践等情况，进行有针对性的指导；了解学生家庭成员基本信息，建立相应的工作台帐；向家长反馈学生在校表现、学习状态和学习成效，征求家长对学校资助工作的建议和意见。
四、家访总结
（一）辅导员个人工作总结
家访结束后，参与家访的辅导员要形成家访报告。家访报告要实事求是，真实描述被访学生家庭的客观情况，能够分析优秀特困学生成才的必要因素，提出切实可行的建议和意见。
报告应包括：
1.基本情况：被访学生姓名、家访时间及地点、家访目的、被访家庭情况；
2.情况分析：被访学生当前现状形成原因分析；
3.体会建议：辅导员个人对家访工作的启示、建议和体会。（附必要的图片资料、视频资料）。
（二）学院工作总结
学院汇总辅导员个人家访情况，进行综合梳理，总结学院家访工作特色，提出学院整体情况分析和举措，为学校提供可行的建议和方案，形成学院家访总体报告。
五、家访经费
学校设立家访工作专项经费，用于支持各学院家访活动开展。联系人：孟老师 86592989
六、工作要求
（一）高度重视。家访工作是家校联系沟通方式之一，各学院要高度重视家访工作，周密部署，精心组织，有效促进学校教育、家庭教育协同育人，共建共育学风，增强大学生思想政治工作实效。
（二）落实责任。家访工作的推进与落实，要做到责任明确，关注学生困难和合理诉求，在家访过程中主动发现问题、分析问题，通过暖心帮扶，持续跟进，进而解决问题，确保家访工作的顺利进行和深入开展。
（三）注重创新。各学院以易班为载体，结合自身实际出实招、亮新招，创新家访工作形式，努力形成符合本学院工作实际，具有本学院特色的家访模式，形成家校育人合力。
党委学生工作部（学生处）
2020年7月16日